2020年广西师德师风学习的心得体会

红玫瑰

音乐艺术教化学生美丽心灵

——2020年广西师德师风专题学习之心得体会

1996年9月，我来到职业技术学校上班上课，担任语文教师和音乐教师。元旦前后那个晚上，学校组织学生在礼堂举办元旦晚会。我代表教师表演了一个节目，独唱歌曲《在那遥远的地方》 。胡校长和师生们在台下静静地倾听我唱歌，脸上呈现出美丽的笑容，似乎在欣赏我的表演。表演完毕，台下观众发出热烈的掌声。有位观众对我说：“黄教师，您唱得很好，很有艺术韵味啊！”

有一天上午，我支架起画板，在校园的新教学楼前画铅笔画。一些学生来围观，指指点点，评头论足。有位女子叫黄小丽，对我的画画非常感兴趣，长时间地一直看我画画。她对我说:“您应该是新来的老师，我没有见过您的身影呢！您是美术教师吗？”我说：“我不是美术教师，是音乐教师和语文教师。学校里的这栋教学楼很崭新，我尝试画画一下。”女生说，在小学读书的时候，自己也曾经喜欢画画。不过，现在自己好久没有画画了。多年来，我没有见过美术教师呢！我对她说，这个学期，学校来了一位年轻的美术专业的教师，叫邓涛老师。

每天黄昏时分，我在教师住宿区的菜园边拉小提琴。家属的妇女们正在菜园里劳动，给青菜浇水，施肥。她们听见了我的小提琴声音，说着当地的土拐话。我没有听懂她们的话语，却能够领会她们说话的意思。有几个学生听见我的琴声，来到我的身边，惊奇的问询道：“老师，这是什么乐器？它发出的声音传播得很远啊！”我介绍说，这是西洋乐器小提琴，弓弦乐器。菜园里的青菜听见我的小提琴声音，长得很茂盛，青翠欲滴。肖老师夫人种植的青菜长得很大个，高约一米。我采摘一片青菜，就足够我吃一餐了。

有一年的五月份，学校举办庆祝五一文艺晚会。我在节目单上没有看见舞蹈节目。也就是说，晚上上将没有舞蹈节目表演。为了填补这个空白，我亲自出马组织学生排练了两个舞蹈节目。一个节目为女子群舞。一个舞蹈节目为双人舞。在排练第二个舞蹈节目的时候，我叫五个喜欢舞蹈的女生来学习跳舞。

在舞蹈教室里，我教她们跳舞。其中有位女生的舞蹈动作非常优美迷人，动作表现力很强。我安排她和我跳双人舞蹈伦巴。其它四人伴舞应和。在一天内，我们师生合伙排练了两次。晚上，我们就匆匆忙忙地就上台表演舞蹈节目了。

5月1日晚上，女生们着装华丽，非常重视化妆，个个打扮得花枝招展，形容美丽迷人。第9个节目，舞蹈表演开始了。瞧！师生们都感到惊奇，掌声雷动。竟然有老师也上台表演节目了，况且未曾见过的，还是位男老师跳舞呢！我用芭蕾舞蹈的步伐登上舞台，示意观众安静下来。我独自舞蹈，表演出孤独和悲伤的情感。一会儿，一位仙人从观众席后沿出来了，音箱播放小提琴的独奏旋律。我喜出望外，伸手邀请这位仙女一起舞蹈，讨好式地送给她一朵红色的玫瑰花儿。仙女把玫瑰花儿插在腰间，伸出右手与我跳舞。此时，观众又掌声雷动。于是，我们两跳双人舞蹈，有时齐舞，有时拉手跳舞，左右对称，有时旋转，伸展弯腰，相互扶持彼此。我们跳舞的动作柔和雅静，表现男女情投意合的情景，表达相思爱慕的情感。观众看得如痴如迷。跳完后，观众们发出震耳欲聋的掌声和尖叫声。啊！太美妙了。多么神奇的舞蹈，被人称为这台晚会上最精彩的节目。

第二天，那位女生似乎暂时成为校园的明星，备受关注。人们非常奇怪，师生俩竟然跳舞跳得如此生动感人。之前，我们为什么没有看见她们排练舞蹈节目呢？

    （作者：孔乙己  2020年5月19日18：28时分）